miércoles, 6 de abril de 2016

Metodologias Docentes en el uso de Medios Audiovisuales

Metodologías utilizadas por los Docentes en el uso de Medios Audiovisuales en Proceso de Enseñanza-Aprendizaje

Al seleccionar los recursos audiovisuales en el proceso enseñanza-aprendizaje, los docentes debemos considerar las siguientes recomendaciones:
  • Los objetivos que deseamos alcanzar.
  • Los contenidos: el medio de aprendizaje que vamos a seleccionar debe estar en armonía con nuestro contenido.
  • Las características de los estudiantes que los utilizaran: aquí debemos considerar la edad, conocimientos e intereses.
  • Las características del contexto: quiere decir el ambiente físico y curricular, entre otros.
  • Las estrategias didácticas que se pueden diseñar considerando la utilización del material: las actividades que se realicen en el aula, debe tener relación con el recurso didáctico seleccionado.
Metodologías a utilizar:
  • Elaborar un material que aproxime al alumno a la realizad que se requiere enseñar ofreciéndole una noción exacta del tema o contendí por ejemplo un video.
  • Utilizar material que motive la atención el alumno por ejemplo cuando usamos materiales extensos se puede utilizar mapas conceptuales creativos.
  • Utilizar medios impresos o tecnológicos como internet para que el estudiante investigue una noticia de actualidad relacionada con el tema.
  • Depende mucho de la clase y el tema para la selección del material. 


Ventajas de los medios audiovisuales
  • Produce una retención duradera de la información aprendida.
  • Facilita la adquisición de nuevos conocimientos relacionados con lo aprendido con anterioridad.
  • Es un medio activo y personal ya que depende de la asimilación de las actividades del alumno y sus procesos cognitivos

Colaboración
Evelia Camarena
Indira Delgado
Mirka Gutiérrez
Medardo Navarro
Arturo Quinn


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